pints and crafts

Alienum phaedrum torquatos nec eu, vis detraxit periculis ex, nihil expetendis in mei. Mei an pericula euripidis, hinc partem ei est. Eos ei nisl graecis, vix aperiri elit

Get social:

Image Alt

Sėkmės Receptas: Inovatyvūs Informatikos Metodai

Atliepiant poreikį didinti mokinių susidomėjimą gamtos mokslais, technologijomis, inžinerija ir matematika, ugdyti mokinių kūrybiškumo, iniciatyvumo ir verslumo kompetencijas formuojant inovacijų kultūrą bei įgyvendinant iškeltus tikslus gerinti mokinių pasiekimus STE(A)M srityje, plėtoti STE(A)M ugdymui aktualias mokytojų kompetencijas, skatinti domėjimąsi STE(A)M temomis.

Projektas „E-mokymasis iš gamtos“

2015 m. lapkričio mėnesį Trakų švietimo pagalbos tarnyba pradėjo veiklą Erasmus+ programos KA2 Strateginių partnerysčių projekte „E-mokymasis iš gamtos“ (orig. E-Learning from Nature), projekto Nr. 2015-1-IT02-KA201-015133.

Projekto Veiklos

  • Įtraukti mokytojus ir mokinius į mokslinius tyrimus, tiriamąjį eksperimentinį darbą, skatinant ir puoselėjant požiūrį į daugiadiscipliniškumą ir tarpdiscipliniškumą.
  • Integruojant pagrindinių įgūdžių (matematinių, mokslinių/gamtos mokslų ir raštingumo) mokymą į kitus mokymosi dalykus.

2016 m. sausio 11-12 d. Pradėjus vystyti projekto veiklas, projekte dalyvaujančių mokyklų mokytojai kartu su mokiniais pasirinko vietoves iš Europos ekologinio tinklo „Natura 2000“.

„Natura 2000“ yra didžiausias pasaulyje saugomų teritorijų tinklas, siejamas su gamtos vertybių išsaugojimu Europos Sąjungos šalyse. Pasirinktose teritorijose buvo renkama vaizdinė medžiaga (fotografavimas, filmavimas, piešimas), susijusi su tos vietovės ypatinga augmenija ir gyvūnija, paukščiais, natūraliais gamtos ištekliais ir pan. bei aprašinėjamos pasirinktos teritorijos.

Sekanti veikla - pamokos gamtoje, vietovėse, kurios buvo aprašytos, ištirtos. Pasirinkti mokomieji dalykai, tokie kaip matematika, chemija, fizika, biologija, geografija, buvo integruoti tarpusavyje, taip pat galutiniame rezultate integruojant ir informatikos bei anglų kalbos pamokas, nes užduotis buvo e-pamoką pateikti filmuko formatu, lietuvių ir anglų kalbomis.

Parengtos e-pamokos - tai nedidelės apimties vaizdo-garso pamokos, kuriomis siekiama nustatyti ryšį tarp minėtų gamtos elementų ir ugdymo veiklos, ypač susijusios su pagrindinių įgūdžių įgijimu moksliniuose mokomuose dalykuose.

Iki 2016 m. lapkričio mėn. visų projekto partnerių projekte parengtos 46 e-pamokos, iš jų 11 Lietuvos mokyklų.

Nacionalinis Seminaras „Inovatyvūs mokymo metodai ir daugiadiscipliniškumas ugdyme“

2016 m. spalio 7-8 d. Trakų švietimo pagalbos tarnyba organizavo dviejų dienų nacionalinį seminarą „Inovatyvūs mokymo metodai ir daugiadiscipliniškumas ugdyme“, į kurį buvo pakviesti projekte „E-Learning from Nature“ dalyvaujantys mokytojai.

Taip pat seminaro metu buvo diskutuojama apie mokymą realizuojant problemų sprendimu grindžiamą mokymosi metodą ir taikant realaus gyvenimo scenarijus, kalbama, kaip didinti mokinių pagrindinius įgūdžius moksliniuose dalykuose, įtraukiant juos į aktyvų dalyvavimą mokymosi procese, aptariamas naujų technologijų naudojimas mokyme(si) mokant(is) mokslinių dalykų (biologija, chemija, fizika, geografija, matematika ir pan.) bei tarptautinis bendradarbiavimas siekiant skatinti mokslinių žinių įgijimą, gerosios patirties pasikeitimą, bendravimą su kitų šalių moksleiviais.

Tarptautinis Bendradarbiavimas

2016 m. spalio 24-25 d. Lieže, Belgijoje, vyko 2-asis projekto partnerių koordinacinės grupės susitikimas, kuriame kiekviena šalis pristatė nuveiktus projekto darbus.

Sekantis žingsnis projekte - metodinės medžiagos, skirtos mokytojams, ypač dėstantiems mokslinius dalykus (angl. scientific subjects) kūrimas. Pateikta informacija bus orientuota į novatoriškus metodus, kurie didina moksleivių motyvaciją mokytis ir įgyti žinių atliekant eksperimentus, tiriant ir veikiant natūralioje aplinkoje, naujų technologijų naudojimas mokyme/si mokant/is mokslinių dalykų, tarptautinio bendradarbiavimo galimybės, geroji patirtis mokyklinio švietimo sektoriuje.