Filmas "Vilkas ir Duona" pasakoja apie tai, kaip svarbu vertinti darbą ir kantrybę. Tai istorija apie vilką, kuris norėjo greito rezultato, bet suprato, kad norint pasiekti tikslą, reikia įdėti daug pastangų.
Vilko susidomėjimas duona
Kartą vilkas sutiko girioje žmogų ir paprašė: - Duok man duonos! Žmogus davė. Vilkas suėdė, apsilaižė, - duona jam pasirodė labai skani. Sako žmogui: - Ką reikia daryti, kad ir aš visada duonos turėčiau? Išmokyk mane!
Žmogaus pamokos vilkui
Gerai, - sutiko žmogus ir pradėjo vilką mokyti. - Pirmiausia reikia žemę suarti... - O kai žemę išari, ar jau galima valgyti? - Dar ne. Reikia pasėti rugius. - O kai rugius pasėji, ar jau galima valgyti? - Dar ne. Reikia palaukti, kol jie užaugs. - O kai užaugs, ar jau galima valgyti? - Dar ne. Reikia nukirsti. - O kai nukerti, ar jau galima valgyti? - Dar ne. Reikia iškulti. - O kai iškuli, ar jau galima valgyti? - Dar ne. Reikia sumalti. - O kai sumali, ar jau galima valgyti? - Dar ne. Reikia pakepti duoną. - O kai pakepi, ar jau galima valgyti? - Galima.
Vilko sprendimas
Vilkas pagalvojo pagalvojo ir sako: - Geriau nekepsiu aš tos duonos, jeigu tiek ilgai reikia laukti. Kaip iki šiol be duonos apsiėjau, taip ir toliau gyvensiu.
Pamokos apie duonos kelią
Obelių miesto bibliotekoje susirinko būrys vaikų, o uždavus vaikams klausimus, kas yra duona, iš kur ji atsiranda pas mus namuose, atsakymas buvo vieningas: „Duona yra maistas, kuris pas mus atkeliauja iš parduotuvės“. O koks tikrasis „Duonos kelias“ - nuo grūdo iki kepalėlio, mes išsiaiškinome žiūrėdami vaizdinę medžiagą, klausydami pasakos „Kaip vilkas užsimanė duonos išsikepti“. Išklausę pasaką - kartu ją suvaidinome.
Po to pažiūrėjome edukacinį filmuką, kuriame paeiliui atsispindėjo visas „Duonos kelias“. Jame buvo aiškiai palyginama, kokius darbus turėjo nuveikti žmonės senovėje ir kokius atlieka dabar norėdami išsikepti gardžios duonos. Vėliau visi kartu nusprendėme, kad reikia įdėti be galo daug darbo, laiko, meilės, tam, kad duona pasiektų mūsų stalą.
Štai lentelė, iliustruojanti "Duonos kelią":
| Etapas | Veiksmas |
|---|---|
| 1 | Žemės arimas |
| 2 | Rugiu sėjimas |
| 3 | Laukimas, kol užaugs |
| 4 | Nukirtimas |
| 5 | Iškūlimas |
| 6 | Sumalimas |
| 7 | Kepimas |
Vaikų mokytoja Kristina į rytmetį simboliškai atnešė kepalėlį duonos ir laikydama jį rankose padeklamavo J. Degutytės eilėraštį „Ant mano delno guli duonelė“. Po gražių eilių auklėtoja duoną supjaustė riekelėmis, užtepė saldaus medaus ir padalino visiems paragauti.