Nuo pat mažumės svajojau būti mokytoja ir mano svajonės pradėjo pildytis praeitų metų rugsėjį. Kai pradėjau vesti pamokas, išsikėliau sau didžiulį tikslą - norėjau, kad jos būtų kuo įdomesnės, naudingesnės ir, svarbiausia, nenuobodžios. Tačiau labai greitai susidūriau su realybe.
Vesdama pasaulio pažinimo pamokas pastebėjau, kad vadovėlio siūlomos temos ir jų pateikimas vaikų nedomina. Tuomet pradėjau sukti galvą, kas galėtų juos „užkabinti“. Šovė mintis pasaulio pažinimo pamokas pagyvinti bandymais ir eksperimentais.
Tai mokymasis per patirtį, todėl įspūdis palieka gilesnį pėdsaką vaikų atmintyje. Kai šią idėją pasiūliau vaikams, jie, žinoma, labai užsidegė. Idėjų bandymams ir eksperimentams ieškojome visi. Vieni nešė knygas, kuriose aprašyti eksperimentai, kiti bandymų ieškojo internete.
Man, žinoma, svarbi buvo ne tik patraukli pamokos forma, bet ir tai, kaip pamokos turinys atitinka bendrąsias programas. Šias pamokas vadinu savo gerąja patirtimi todėl, kad bandymų šou pamokos vaikams kelia teigiamas emocijas, nuostabą. Be to, šių pamokų metu mokiniai išmoko patys suplanuoti bandymą, jį stebėti, formuluoti išvadas ir perteikti jas kitiems bei išradingai pristatyti stebėjimų ir bandymų duomenis.
Kadangi dirbau su pirmokais, mūsų eksperimentai nebuvo labai aukšto mokslinio lygio, tačiau pamokų metu matydavau iš nuostabos ir netikėtumo išpūstas pirmokų akis. Šį metodą kuo puikiausiai galima taikyti ir dėstant vyresniems mokiniams.
Įdomūs eksperimentai, kuriuos galima atlikti pamokose
Štai keletas eksperimentų pavyzdžių, kuriuos galima atlikti su vaikais pamokų metu:
- Spalvotos putos: Sumaišius maistinius dažus, sodą ir actą, įvyksta reakcija, kurios metu susidaro spalvotos putos. Panašiai ir ugnikalniuose išsiveržia lava.
- Vaivorykštė iš saldainių: Saldainius užpylus vandeniu, spalvos išsilieja ir susidaro vaivorykštė. Saldainius galima išdėlioti taip, kaip spalvos yra išsidėsčiusios vaivorykštėje.
- Pusiausvyros eksperimentas: Pamokos metu buvo kalbama apie tai, kas yra pusiausvyra ir kaip ją išlaikyti.
- Pupų auginimas: „Sodindami“ pupas vaikai kėlė hipotezes, kurios iš jų užaugs greičiau. Jie nuolat pildė pupų auginimo kalendorių, aprašė ir pristatė pupos augimo eigą. Aiškinosi, iš ko sudarytas dirvožemis.
- Rugiai: Aiškinosi, kaip išauginti rugius ir mokėsi juos auginti. Domėjosi, kas iš rugių gaminama.
- Neoninės lempos efektas: Sumaišius maistinius dažus, aliejų, actą ir įmetus acc tabletę, įvyksta reakcija, kurios metu viskas ima burbuluoti ir susidaro neoninės lempos efektas.